A travers des œuvres littéraires et graphiques, les élèves étudient les différentes représentations du paysage au cours des siècles et selon les pays. Ils sont ensuite amenés à découvrir leur paysage de proximité puis, ensemble, ils recréent/dessinent le trajet parcouru sous forme de carte. La dernière séance donne lieu à la création artistique dont les œuvres seront ensuite exposées au CAUE.
Objectifs pédagogiques :
◆ Définir la notion de paysage de l’échelle mondiale à territoriale
◆ Enrichir et structurer un lexique lié au paysage
◆ Établir des liens entre des créations littéraires et artistiques issues de cultures et d’époques diverses
◆ Analyser et comprendre son environnement proche
◆ Concevoir, réaliser, donner à voir un projet artistique individuel ou collectif
◆ Sensibiliser à l’art et à la pratique artistique
◆ Proposer une analyse critique simple et une interprétation d’un paysage
◆ Se repérer dans l’espace : construire des repères géographiques
